湖北日报网音讯（记者 安立）5月24日，“匠心育人 高职典范——全国干流融媒体湖北特征高职行”走进武汉船只工作技术学院，恰逢2017年全国工作院校技术大赛高职组“船只主机和轴系装置”赛项在该校举行。该赛项为全国工作院校技术大赛仅有涉船类赛项，并接连三年在武汉开赛。

  全国工作院校技术大赛“船只主机和轴系装置”赛项由教育部、湖北省人民政府主办，我国造船工程学会、湖北省教育厅、武汉船只工作技术学院承办。

  武汉船只工作技术学院院长魏少峰介绍，该校已接连三年举行该赛事，此次比赛内容选取船只轮机设备体系装置调整关键技术，最重要的包括“理论常识测验”“船只轴系定位”“工艺参数的丈量与调整”“轴承负荷的丈量、核算与调整”“船只主机装置垫片的制造”和“小型柴油机拆装与调试”六大模块。

  本次大赛共招引来自全国14个省市的20所高职院校参与，每所院校以3名选手团队的方法参赛。据介绍，本年新增“理论常识测验”模块，选用机考的方法，查核选手船只动力装置相关的专业相关常识把握程度。

  武汉船院船只动力工程技术专业教师王金娥泄漏，“船只轴系定位”“工艺参数的丈量与调整”“轴承负荷的丈量、核算与调整”测验模块，对参赛选手来说，比较具有挑战性，都归于船只动力工程技术专业的中心技术点。

  记者在比赛现场看到，“船只轴系定位”比赛模块设有两个工位，有两名评分裁判和1名现场裁判打分，查核内容有“确认尾基准点的方位”“树立轴系理论中心线”“尾轴管调整定位”和“查看主机基座的装置精度”。王金娥称，这些查核内容都是是该专业的中心技术点，也是学生结业后走向工作岗位的必备才能之一。

  “船只主机装置垫片的制造”比赛模块分为两个比赛场所。参赛选手第一步是要在轮机中心，运用模具测取活动垫片的形状，测取活动垫片尺度，并确认拂配余量；再到加工中心运用铣床加工活动垫片，以及最终拂配活动垫片。首要查核选手的钳工技术，这也是该专业学生有必要把握的一个基本技术。

  此外，本年还新增加了“小型柴油机拆装与调试”比赛模块，也是各高职院校涉船有关专业的实训项目之一。

  “大赛有力促进了工作教育产教交融、校企协作，引领了专业建造和教学改革，推动了区域工作教育协调发展，展示了工作教育改革立异的效果。”教育部职成司副巡视员葛维威和记者说，全国工作院校技术大赛自2008年初次举行以来，现已接连成功举行十届，搭建了工作教育与工业之间多元协作的渠道，成为我国特征工作教育的品牌。

  魏少峰还泄漏，此前两届参赛选手，不管是不是获得名次，在结业时都更具有优势，“第一届的时分，大连一家船厂专门发函过来，想进一步了解比赛相关状况，期望有时机吸引这些使用技术型人才。”